Публикации по теме «Физкультурно-спортивное» (841-860)

Данная методическая разработка представляет собой проект Урока-игры по правилам дорожного движения дополнительной общеобразовательной программы «Уроки здоровья». Урок проводится в форме КВНа. Соревнуются две команды «Регулировщики» и «Светофорчики».

Программа включает в себя блоки различных видов спортивного туризма (пеший, водный туризм) и современных экстремальных видов спорта (альпинизм, скалолазание, спортивное ориентирование). Работа над такими блоками позволяет с высокой степенью достоверности проиграть реальную экстремальную ситуацию, связанную с риском для жизни, воспитывая при этом такие качества как чувство ответственности за себя и окружающих, наличие индивидуальности и навыки сотрудничества и соучастия, повышать самооценку и социальный статус обучаемых.

Мероприятие активного отдыха с целью снижения утомления, воз¬никшего в результате учебной деятельности школь¬ников. Эту игру можно провести как соревнование в классе, так соревнования между классами, также собрать сборные команды среди 1-4-х классов .Соревнование даёт хороший оздоровительный эффект, улучшает физи¬ческое развитие учащихся и повышают их работоспо¬собность.

Конспект открытого занятия Тренер-преподаватель отделения «Триатлон» Горшкова Ирина Юрьевна

Открытый урок

Дополнительные материалы для интересного предоставления информации по физической культуре в начальной школе

Стимулирование детей в освоении учебного материала

Программа "Футбол" составлена в соответствии с ФГОС. Программа адаптирована к особенностям детей с нарушениями слуха. В ней представлены тематическое планирование. Большое внимание уделяется обучению и совершенствованию технических приемов и тактических действий, развитию физических способностей, формированию знаний по теории и методике игры в футбол. Это позволяет достигать высоких результатов. Применение метода психорегуляции в тренировках и на соревнованиях ориентирует учащихся на достижение наивысших результатов в освоении игры и стремлению к победам.

Внеклассное занятие в форме проектной деятельности направлено на популяризацию здорового образа жизни у младших школьников.

Цель занятия: формирование ценностного отношения к здоровью

Задачи: 

• Расширять знания о пользе утренней зарядки. 
• Развивать навыки исследовательской деятельности.
• Воспитывать культуру здорового образа жизни.

Сформировать представления учащихся о вреде алкоголя посредством выступления людей различных профессий (роли исполняют учащиеся); -доказать ребятам как губительно действует на организм алкоголь.

Рассказ родителям и детям о работе Дома детского творчества.

ДИРЕКТОР: Я директор маленькой страны

Дом Творчества – мои владения.

Я приглашаю в гости всех –

Всех без исключения. (вбегает мышка)

Иногда из-за погоды вожатый не имеет возможности проводить мероприятия на улице и всему отряду приходится сидеть в корпусе. Тогда возникает вопрос: что делать, как занять детей? Конечно же, играть! Попробуйте провести предложенные ниже игры.

Детям в лагере, особенно в младших отрядах, необходимо куда-то деть свою неисчеспаемую инергию. Поэтому ее необходимо направить в правильное русло. В этом вам помогут подвижные игры.

Летние подвижные игры для детей на свежем воздухе напрвлены на развитие двигательных, коммуникативных и творческих способностей и укрепление здоровья детей.

На конкурс представлена методическая разработка: интеллектуальная игра "Мое здоровье - здоровье нации". Игра построена в соответствии с требованиями современных игровых технологий. В процессе игры старшеклассники обсуждают важные вопросы личного здоровья и персональной безопасности. Выполняют творческие тематические задания, отвечают на вопросы. В итоге игры каждый старшеклассник приходит к выводу, что личное здоровье является ценностью и составляет здоровье нации!

В школьном возрасте нагрузка на детские глаза значительно возрастает. Глаза устают, зрение может ухудшиться. Чтобы этого не произошло, покажите ребенку комплекс простых, но эффективных упражнений для глаз.

Программа состоит из трех разделов и охватывает обучающихся основного и среднего звена школы.Основное направление краеведение, туризм, поисковая работа.

Здоровое питание, красивая фигура.

Демисезонные периоды, когда весна сменяет зиму, а осень – лето – самые стрессовые для нашего организма. Он перестраивается на новые температуру, настроение, продукты и световой режим. В это время постоянно хочется перекусывать, пить чай с печеньем и конфетами, чем-то хрустеть.

Актуальность использования статических упражнений в учебно - тренировочном процессе юных спортсменов. Предлагается комплекс упражнений для укрепления связок и сухожилий, что позволит повысить показатели в скоростно - силовых упражнениях (прыжки, спринт и.т.д.)

Цель: Закрепление знаний, умений и навыков по всем главным направлениям спортивно- туристской деятельности, необходимой для организации проведения туристического похода.